Daily Lesson Report: 2026-02-02 – Batch 3

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Daily Lesson Report
日付 (Date): 2026年02月02日

1日(いちにち)のスケジュールを説明(せつめい)します

📈Class Level:Beginner
🔢Lesson No.:9
🎯Today’s Topic:1日(いちにち)のスケジュールを説明(せつめい)します
📝 Lesson Summary:
今日(きょう)は、会社(かいしゃ)の1日(いちにち)のスケジュールについて、説明(せつめい)する練習(れんしゅう)をしました。

🔑 今日の単語とフレーズ (Key Vocabulary)

日本語 English / Filipino 例文
朝礼 (ちょうれい) Morning assembly / Pagpupulong sa umaga 毎朝(まいあさ)、朝礼(ちょうれい)があります。
仕事 (しごと) Work, Job / Trabaho 私(わたし)の仕事(しごと)は9時(くじ)に始(はじ)まります。
昼休み (ひるやすみ) Noon break, Lunch break / Pahinga sa tanghali 昼休み(ひるやすみ)は1時間(いちじかん)です。
残業 (ざんぎょう) Overtime / Overtime 今日(きょう)は残業(ざんぎょう)があります。
時々 (ときどき) Sometimes / Minsan 時々(ときどき)、残業(ざんぎょう)します。

💬 今日の会話練習 (Conversation)

Situation: 新(あたら)しい職場(しょくば)で、担当(たんとう)の人(ひと)から1日(いちにち)のスケジュールの説明(せつめい)を聞(き)いています。

担当者 (A)
1日(いちにち)のスケジュールを説明(せつめい)します。仕事(しごと)は、毎朝(まいあさ)9時(くじ)からです。I will explain the daily schedule. Work is from 9 AM every morning.

担当者 (A)
はじめに、朝礼(ちょうれい)があります。午前(ごぜん)の仕事(しごと)は、12時(じ)までです。First, there is a morning assembly. Morning work is until 12 o’clock.

担当者 (A)
12時(じ)から1時(じ)まで、昼休み(ひるやすみ)です。1時(じ)から、午後(ごご)の仕事(しごと)です。From 12 o’clock to 1 o’clock is the lunch break. Afternoon work is from 1 o’clock.

⭐ 先生からのメモ (Message)

皆さん、今日のレッスンお疲れ様でした!仕事のスケジュールについて、日本語の説明をしっかり聞いて、理解することができましたね。素晴らしいです!この調子で、次のレッスンも楽しみましょう。頑張ってください!

スケジュールボード (Schedule Board)

📈Class Level:Beginner
🔢Lesson No.:9
🎯Today’s Topic:スケジュールボード (Schedule Board)
📝 Lesson Summary:
今日(きょう)は、職場(しょくば)のスケジュールボードを見(み)て、同僚(どうりょう)の予定(よてい)を理解(りかい)する練習(れんしゅう)をしました。

🔑 今日の単語とフレーズ (Key Vocabulary)

日本語 English / Filipino 例文
在 (ざい) Present, In the office / Narito, Nasa opisina 田中(たなか)さんは、今(いま)「在(ざい)」です。
不在 (ふざい) Absent, Not in the office / Wala, Liban 鈴木(すずき)さんは、本日(ほんじつ)「不在(ふざい)」です。
遅刻 (ちこく) Late / Huli, Nahuli 山田(やまだ)さんは、今日(きょう)「遅刻(ちこく)」しました。
休 (やす)み Off, Holiday, Rest / Pahinga, Bakasyon 私(わたし)は明日(あした)、「休(やす)み」です。
外出 (がいしゅつ) Out of the office / Lumabas, Wala sa opisina 佐藤(さとう)さんは、「外出(がいしゅつ)」しています。

💬 今日の会話練習 (Conversation)

Situation: 職場(しょくば)のホワイトボードを見(み)て、他(ほか)の人(ひと)のスケジュールを確認(かくにん)しています。

同僚 (A)
あ、佐藤(さとう)さんは今日(きょう)はお休(やす)みですか。Oh, is Ms. Sato off today?

同僚 (B)
はい、そうです。ボードに「休(やす)み」と書(か)いてありますね。Yes, that’s right. It says “Off” on the board, doesn’t it.

⭐ 先生からのメモ (Message)

皆さん、今日のレッスンお疲れ様でした!スケジュールボードを見て、誰が休みで誰が外出しているか、ほとんど理解できるようになりましたね。これはとても実用的なスキルです!素晴らしい進歩です。頑張ってください!

わたしは日曜日(にちようび)がいいです

📈Class Level:Beginner
🔢Lesson No.:9
🎯Today’s Topic:わたしは日曜日(にちようび)がいいです
📝 Lesson Summary:
今日(きょう)は、他(ほか)の人(ひと)と話(はな)して、一緒(いっしょ)に出(で)かける日(ひ)を決(き)める練習(れんしゅう)をしました。

🔑 今日の単語とフレーズ (Key Vocabulary)

日本語 English / Filipino 例文
いつ When / Kailan 次(つぎ)のミーティングはいつですか。
行(い)きます To go / Pupunta 週末(しゅうまつ)、デパートに行(い)きます。
だめ(な) No good, Not possible / Hindi pwede, Bawal すみません、その日(ひ)はだめです。
~がいいです ~ is good, ~ works for me / Ayos lang sa ~ 私(わたし)は金曜日(きんようび)がいいです。
~にしましょう Let’s decide on ~, Let’s do it on ~ / Gawin natin sa ~ じゃあ、土曜日(どようび)にしましょう。

💬 今日の会話練習 (Conversation)

Situation: 同僚(どうりょう)と、週末(しゅうまつ)に一緒(いっしょ)にどこかへ行(い)く計画(けいかく)を立(た)てています。

同僚 (A)
鈴木(すずき)さん、今度(こんど)一緒(いっしょ)に映画(えいが)に行(い)きませんか。Ms. Suzuki, would you like to go to the movies together sometime?

同僚 (B)
いいですね。いつがいいですか。That sounds great. When is good for you?

同僚 (A)
私(わたし)は土曜日(どようび)がいいです。Saturday is good for me.

同僚 (B)
すみません、土曜日(どようび)はちょっと…。I’m sorry, Saturday is a little bit difficult…

⭐ 先生からのメモ (Message)

皆さん、今日のレッスンお疲れ様でした!ロールプレイでは、ひらがなを読みながら、上手に相手の予定を聞いたり、自分の希望を伝えたりできましたね。映画に行く約束もできて、素晴らしかったです!頑張ってください!

ちょっと手伝(てつだ)ってください

📈Class Level:Beginner
🔢Lesson No.:10
🎯Today’s Topic:ちょっと手伝(てつだ)ってください
📝 Lesson Summary:
今日(きょう)は、職場(しょくば)で仕事(しごと)をお願(ねが)いしたり、指示(しじ)を聞(き)いて何(なに)をすべきか理解(りかい)したりする練習(れんしゅう)をしました。

🔑 今日の単語とフレーズ (Key Vocabulary)

日本語 English / Filipino 例文
手伝(てつだ)ってください Please help / Pakitulungan mo ako すみません、ちょっと手伝(てつだ)ってください。
片付(かたづ)けてください Please tidy up / Pakiayos, Pakiligpit 机(つくえ)の上(うえ)を片付(かたづ)けてください。
並(なら)べてください Please line up / Pakihanay, Ihanay mo ここに椅子(いす)を並(なら)べてください。
取(と)ってください Please pass, Please get / Pakiabot, Pakikuha 塩(しお)を取(と)ってください。
持(も)ってきてください Please bring / Pakidala dito そのリモコンを持(も)ってきてください。

💬 今日の会話練習 (Conversation)

Situation: 職場(しょくば)で働(はたら)いています。上司(じょうし)に呼(よ)ばれて、仕事(しごと)を頼(たの)まれました。

上司 (A)
これ、コピー、30枚(まい)お願(ねが)い。Please make 30 copies of this.

部下 (B)
はい、30枚(まい)ですね。Yes, 30 copies.

上司 (A)
隣(となり)の部屋(へや)、10時(じ)までに片付(かたづ)けてください。Please tidy up the next room by 10 o’clock.

⭐ 先生からのメモ (Message)

皆さん、今日のレッスンお疲れ様でした!職場での短くて簡単な指示を聞いて、何をすべきか正確に理解できるようになりましたね。これは仕事でとても役に立つスキルです。大変よくできました!頑張ってください!