Daily Lesson Report: 2026-06-24 – Batch 3

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Daily Lesson Report
日付 (Date): 2026年06月24日

はる はさくら の はな が さきます

📈Class Level:Elementary 1
🔢Lesson No.:3
🎯Today’s Topic:はる はさくら の はな が さきます
📝 Lesson Summary:
今日(きょう)は、日本(にほん)の四季(しき)について勉強(べんきょう)しました。季節(きせつ)ごとの特徴(とくちょう)や気候(きこう)、それに伴(ともな)う自然(しぜん)の変化(へんか)について、映像(えいぞう)を見(み)て理解(りかい)を深(ふか)めました。

📘 Grammar Point:
N になります / ナA- になります / イA- くなります
Use: This pattern is used to indicate a change from one state to another.
Example: 2月になります。 / 元気になります。 / 涼しくなります。

🔑 今日の単語とフレーズ (Key Vocabulary)

日本語 English / Filipino 例文
暑い (あつい) hot 日本(にほん)の夏(なつ)はとても暑(あつ)いです。
涼しい (すずしい) cool 秋(あき)は気候(きこう)が涼(すず)しいです。
寒い (さむい) cold 冬(ふゆ)はとても寒(さむ)い日(ひ)が多(おお)いです。
暖かい (あたたかい) warm 春(はる)になると暖(あたた)かくなります。
じめじめする / 蒸し暑い (むしあつい) humid / muggy 梅雨(つゆ)は じめじめ します。

💬 今日の会話練習 (Conversation)

Situation: 日本(にほん)を紹介(しょうかい)する映像(えいぞう)を見(み)ています。 (You are watching a video introducing Japan.)

Narrator
春(はる)は桜(さくら)の花(はな)が咲(さ)きます。暖(あたた)かくなります。
梅雨(つゆ)は雨(あめ)がたくさん降(ふ)ります。じめじめしています。
夏(なつ)は暑(あつ)いです。セミが鳴(な)きます。学校(がっこう)が休(やす)みになります。
秋(あき)は涼(すず)しくなります。もみじがきれいです。
冬(ふゆ)は寒(さむ)いです。雪(ゆき)が降(ふ)ります。
In spring, cherry blossoms bloom. It gets warm. / In the rainy season, it rains a lot. It is humid. / Summer is hot. Cicadas chirp. School goes on break. / It gets cool in autumn. The autumn leaves are beautiful. / Winter is cold. It snows.

⭐ 先生からのメモ (Message)

皆さん、今日(きょう)のレッスンお疲れ様(つかれさま)でした!(Everyone, great work in class today!) 日本(にほん)の四季(しき)のビデオはいかがでしたか?どの季節(きせつ)も特徴(とくちょう)があって面白(おもしろ)いですね。今日(きょう)はたくさんの単語(たんご)と文法(ぶんぽう)を勉強(べんきょう)しました。覚(おぼ)えることがたくさんあって大変(たいへん)かもしれませんが、復習(ふくしゅう)をしっかりすれば、皆(みな)さんの力(ちから)になりますよ。頑張(がんば)ってください!

どんな季節がありますか?

📈Class Level:Elementary 1
🔢Lesson No.:
🎯Today’s Topic:どんな季節がありますか?
📝 Lesson Summary:
今日(きょう)は、じぶんの国(くに)のきせつについて、話(はな)す練習(れんしゅう)をしました。

🔑 今日の単語とフレーズ (Key Vocabulary)

日本語 English / Filipino 例文
おなじ (onaji) same / pareho フィリピンとタイは、おなじきせつです。
40ど (yonjū do) 40 degrees フィリピンのかんきは、40どぐらいです。
マイナス (mainasu) minus にほんのふゆは、マイナス5どです。
みじかい (mijikai) short / maikli にほんのはるは、みじかいです。
そうなんですか (sō nan desu ka) I see / Is that so? / Ganoon ba? A: にほんは、ふゆがあります。 B: そうなんですか。

💬 今日の会話練習 (Conversation)

Situation: じぶんのくにのきせつについて話しましょう。 (Let’s talk about the seasons in your country.)

Student (A)
Bさん Bさんの国(くに)には、どんなきせつがありますか?What seasons are there in your country, B?

Staff (B)
Aさん うきとかんきがあります。There is a rainy season and a dry season.

Student (A)
Bさん そうですか。Is that so?

Staff (B)
Aさん かんきはとてもあついです。でも、うきはすこしすずしくなります。The dry season is very hot. But, the rainy season becomes a little cooler.

Student (A)
Bさん そうなんですか。I see.

⭐ 先生からのメモ (Message)

皆さん、今日(きょう)のレッスンお疲れ様(つかれさま)でした!(Everyone, great work in class today!) 今日は、皆(みな)さんの国(くに)のきせつについて、上手(じょうず)に話(はな)すことができましたね。新(あたら)しい単語(たんご)も使(つか)って、それぞれの国(くに)の天気(てんき)や温度(おんど)について教(おし)えてくれて、ありがとうございます。これからもどんどん練習(れんしゅう)しましょう。頑張(がんば)ってください!

もみじの景色がきれいですから

📈Class Level:Elementary 1
🔢Lesson No.:
🎯Today’s Topic:もみじの景色がきれいですから
📝 Lesson Summary:
今日(きょう)は、好き(すき)な季節(きせつ)と、その理由(りゆう)について話(はな)す練習(れんしゅう)をしました。

📘 Grammar Points:
1) いちばん + (い-Adjective / な-Adjective) – “the most” (superlative)
Example: 日本でいちばん有名な山は富士山です。
2) い-Adjective い + のが 好きです / 苦手です – to express like/dislike regarding a situation
Example: 私は暑いのが苦手です。
3) (Sentence) + から – “because” (reason)
Example: 明日はテストがありますから、今日は勉強します。
4) S1 (Reason) から, S2 (Result) – cause and effect
Example: 寒かったですから、コートを着ました。
5) N1 や N2 – listing examples (non-exhaustive)
Example: 私は、スポーツや映画を見ます。
6) N1 とか (N2 とか) – casual listing of examples
Example: 休みの日は、映画を見るとか、本を読むとかします。

🔑 今日の単語とフレーズ (Key Vocabulary)

日本語 English / Filipino 例文
春 (はる) Spring / Tagsibol 春(はる)は 花(はな)が きれいです。
夏 (なつ) Summer / Tag-init 夏(なつ)は とても 暑(あつ)いです。
秋 (あき) Autumn, Fall / Taglagas 秋(あき)は 食(た)べ物(もの)が おいしいです。
冬 (ふゆ) Winter / Taglamig 冬(ふゆ)は 雪(ゆき)が 降(ふ)ります。
もみじの景色がきれい The scenery of autumn leaves is beautiful / Maganda ang tanawin ng mga dahon ng taglagas 秋(あき)は もみじの景色(けしき)が きれいです。

💬 今日の会話練習 (Conversation)

Situation: 好き(すき)な季節(きせつ)について話(はな)しましょう。 (Let’s talk about our favorite seasons.)

Student (A)
Bさん Bさん、好き(すき)な 季節(きせつ)は いつですか?B-san, what is your favorite season?

Staff (B)
Aさん そうですね。秋(あき)が いちばん 好き(すき)です。Let me see. I like autumn the most.

Student (A)
どうしてですか?Why is that?

Staff (B)
もみじの 景色(けしき)が きれいですから。Because the scenery of the autumn leaves is beautiful.

⭐ 先生からのメモ (Message)

皆さん、今日(きょう)のレッスンお疲れ様(つかれさま)でした!(Everyone, great work in class today!) 今日は、自分の好きな季節について、理由も一緒に言えるようになりましたね。日本には素敵(すてき)な四季(しき)がありますから、ぜひ今日(きょう)の言葉(ことば)を使(つか)って、皆(みな)さんのお気(き)に入(い)りを教(おし)えてください。素晴(すば)らしいスタートです!頑張ってください!