Daily Lesson Report: 2026-03-18 – Batch 3

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Daily Lesson Report
日付 (Date): 2026年03月18日

食品表示

📈Class Level:Elementary 1
🔢Lesson No.:11
🎯Today’s Topic:食品表示
📝 Lesson Summary:
今日(きょう)は、食(た)べ物(もの)のパッケージを見(み)て、アレルギーのものなど、食(た)べられないものが入(はい)っていないかを確認(かくにん)する練習(れんしゅう)をしました。

🔑 今日の単語とフレーズ (Key Vocabulary)

日本語 English / Filipino 例文
にゅうせいぶん (乳成分) milk constituent / sangkap ng gatas このパンに乳成分(にゅうせいぶん)は入(はい)っていますか? (Does this bread contain milk products?)
だいず (大豆) soy / balatong 私(わたし)は大豆(だいず)のアレルギーがあります。(I have a soy allergy.)

💬 今日の会話練習 (Conversation)

Situation: アレルギーのものを確認(かくにん)する (Checking for allergens)

Friend (A)
すみません、このチョコレート、見(み)てもらえますか。私(わたし)は乳成分(にゅうせいぶん)のアレルギーがあるんです。Sumimasen, kono chokoreeto, mite moraemasu ka. Watashi wa nyuuseibun no arerugii ga arun desu. (Excuse me, can you check this chocolate for me? I have an allergy to milk products.)

Friend (B)
はい、いいですよ。えーと… あ、残念(ざんねん)ですが、これは「乳成分(にゅうせいぶん)」が入(はい)っていますね。Hai, ii desu yo. Eeto… a, zannen desu ga, kore wa “nyuuseibun” ga haitteimasu ne. (Yes, of course. Let’s see… Oh, unfortunately, this one contains “milk constituents.”)

⭐ 先生からのメモ (Message)

皆さん、今日(きょう)のレッスンお疲(つか)れ様(さま)でした!(Everyone, great work in class today!) 日本(にほん)には美味(おい)しいものがたくさんありますが、アレルギーなどがあると心配(しんぱい)ですよね。今日(きょう)のレッスンで、食品表示(しょくひんひょうじ)の見方(みかた)が分(わ)かったので、これからは安心(あんしん)して買(か)い物(もの)ができますね!お店(みせ)で分(わ)からないことがあれば、今日(きょう)習(なら)ったフレーズを使(つか)って、どんどん質問(しつもん)してみてください。 頑張ってください!

美味しそうな料理ですね

📈Class Level:Elementary 1
🔢Lesson No.:11
🎯Today’s Topic:美味しそうな料理ですね
📝 Lesson Summary:
今日(きょう)は、食(た)べ物(もの)などを見(み)て、それがどんなものか、感想(かんそう)を言(い)う練習(れんしゅう)をしました。

🔑 今日の単語とフレーズ (Key Vocabulary)

日本語 English / Filipino 例文
にわ (庭) garden / hardin 私(わたし)の家(いえ)には小(ちい)さな庭(にわ)があります。(My house has a small garden.)
とれる (取れる) to be picked, to be harvested / mapitas, maani 庭(にわ)でみかんがたたくさんとれました。(We harvested a lot of mandarin oranges from the garden.)
みかん mandarin orange / dalandan 冬(ふゆ)はみかんがおいしいです。(Mandarin oranges are delicious in winter.)

💬 今日の会話練習 (Conversation)

Situation: 食べ物(たべもの)の印象(いんしょう)を話(はな)す (Talking about the impression of food)

Person (A)
それ、なんですか?(Sore, nan desu ka?) (What is that?)

Person (B)
これは私(わたし)の国(くに)のカレーです。(Kore wa watashi no kuni no karee desu.) (This is curry from my country.)

Person (A)
からそうですね。(Karasou desu ne.) (It looks spicy.)

Person (B)
あまりからくないですよ。(Amari karakunai desu yo.) (It’s not very spicy.)

📖 文法のポイント (Grammar Point)

イA (-い) + そうです / ナA + そうです (looks ~)
This expression is used to indicate an intuitive judgment from appearance. You use it when you guess something just by looking at it.

Example:
– (イ-adjective) このラーメンはあつそうです。(Kono raamen wa atsusou desu.) (This ramen looks hot.)
– (ナ-adjective) この仕事(しごと)はかんたんそうです。(Kono shigoto wa kantansou desu.) (This job looks easy.)

⭐ 先生からのメモ (Message)

皆さん、今日(きょう)のレッスンお疲(つか)れ様(さま)でした!(Everyone, great work in class today!) 今日(きょう)は「〜そうです」を使(つか)って、見(み)たときの感想(かんそう)を言(い)う練習(れんしゅう)をしました。とても上手(じょうず)でしたよ!この表現(ひょうげん)が使(つか)えると、友達(ともだち)との食事(しょくじ)がもっと楽(たの)しくなりますね。「おいしそう!」や「あたたかそう!」など、レストランやお店(みせ)でどんどん使(つか)ってみてください。 頑張ってください!